Nesse ano de 2010 que passou ... o criticandoeconstruindo.blogspot ... buscou tratar sobre alguns temas etinentes a nossa realidade ... tentando sempre na medida do possivel colocar o dedo na ferida ... sempre com um fundamento critico e buscando sempre contribuir para uma sociedade mais justa ...
Mas enfim ...
RESULTADO ...
No surgimento desse blog no dia 5 de Abril de 2010 ... foi criado uma pesquisa com a segunte pergunta ... " Qual é a importancia da disciplina de Sociologia nas instituições de Ensino ? " ... o resultado foi que 92% de todos os votantes tem uma opinião de que a disciplina de sociologia só viria a contribuir para o cresciemento e conscientização das novas gerações ... e somente e tão somente 8% da população ... acha a disciplina sem importancia para nossa sociedade ...
Essa é mais uma das demonstrações de que nossa sociedade grita por uma nova proposta de ensino e propostas para crescimento ... intelectual e critico ... trabalho esse que já é feito pelos sociologos em projetos sociais ou dentro de salas de aula ... buscando sempre um viez social consciente de todo seus direitos e deveres ...
OBRIGADO ...
Agradeço aos 1900 acessos nos somente nos 9 meses de blog ... que é autonomo e não utiliza de orkut, facebook ou twiter para crescer ... caminhando passo a passo quase que em um boca a boca ... são em média 211 acessos por mês ... de forma livre de conceitos da mídia liberto de qualquer " PATROCÍNIO "
... Obrigado ...
NOVIDADES ...
Minha mente não se cansa mesmo em viagem tenho varias propostas de tematicas para esse ano ... como a deficit na distribuição ... da renda na educação e ciencia e tecnologia ... ou ... a continua degradação ambiental feita pela TKCSA , o futuro de nossa política ... o futuro da sociologia ... etc , etc , etc ...
...
Mas prometi que mereço férias para minha mente ... e por isso o Blog entra em estado de repouso e volta na semana do dia 17 ... com intenção sempre de fazer um mundo melhor ...
FELIZ 2011 ... SAÚDE ... PAZ e AMOR ....
Comente ...
Att ...
Carlos Sarmento ... !
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